نحوهٔ فعالیت آموزش ویژه در هلند
به اشتراک گذاری در شبکه های اجتماعی:
آموزش ویژه برای شاگردانی است که به حمایتهای اضافی نیاز دارند؛ حمایتهایی که یک مکتب عادی همیشه نمیتواند فراهم کند. در این مقاله میخوانید که آموزش ویژه چگونه فعالیت میکند و شاگردان در آنجا چه کمکهایی دریافت میکنند.
آموزش ویژه و آموزش متناسب در هالند
در گذشته، بسیاری از مردم فکر میکردند که کودکانی که دارای
از دههٔ ۱۹۷۰ میلادی به بعد، این دیدگاه تغییر کرد. کودکان باید تا حد امکان در کنار هم در آموزش عادی درس میخواندند. آموزش ویژه همچنان باقی ماند، اما بیشتر برای کودکانی بود که واقعاً به حمایت تخصصی نیاز دارند.
امروز نیز همیشه بررسی میشود که کدام محل و شیوهٔ آموزشی برای یک طفل مناسبتر است. به این مفهوم
«آموزش متناسب» به چه معناست؟
«آموزش متناسب» (passend onderwijs) به این معنا است که هر طفل آموزشی را دریافت کند که با تواناییها و
همچنان مکاتب دارای
آموزش ویژه چیست؟
آیا طفل شما نمیتواند بهخوبی با درسهای مکتب پیش برود؟ در این صورت، آموزش ویژه میتواند یک راهحل مناسب باشد.
در آموزش ویژه، طفل شما راهنمایی و حمایت بیشتر، نظم و ساختار بهتر و توجه فردی دریافت میکند. به این ترتیب، طفل شما میتواند به شیوهای آموزش ببیند که با نیازهای او سازگار باشد.
آموزش ویژه برای کودکانی در نظر گرفته شده است که بهطور مثال دارای موارد زیر میباشند:
معلولیت جسمی یا
یک
مشکلات دید، شنوایی، زبان یا گفتار.
دو نوع آموزش ویژه وجود دارد:
آموزش ویژه (so) برای کودکانی در سن دوره ابتدایی؛
آموزش ویژه متوسطه (vso) برای جوانانی در سن مکتب متوسطه. طفل شما معمولاً میتواند تا سن ۲۰ سالگی در آموزش ویژه متوسطه (vso) ادامه تحصیل دهد.
چهار بخش در آموزش ویژه
آموزش ویژه به چهار نوع مکتب تقسیم شده است که برای چهار گروه متفاوت از اطفال در نظر گرفته شدهاند. این گروهها
مکاتب کلاستر ۱: برای کودکانی که دید ضعیف دارند یا نابینا هستند.
مکاتب کلاستر ۲: برای کودکانی که مشکلات شنوایی، زبان یا گفتار دارند. همچنان کودکانی که دارای مشکلات ارتباطی هستند، در این مکاتب حمایت دریافت میکنند.
مکاتب کلاستر ۳: برای کودکانی که دارای معلولیت جسمی یا ذهنی هستند یا کودکانی که بهصورت طولانیمدت بیمار میباشند.
مکاتب کلاستر ۴: برای کودکانی که دارای مشکلات رفتاری یا مشکلات روانی هستند (مانند اوتیسم، اضطراب، پرخاشگری یا مشکلات تمرکز). طفل شما در این مکاتب همچنان در بخش
طفل شما در آموزش ویژه چه دریافت میکند؟
در آموزش ویژه، طفل شما در مرکز توجه قرار دارد. صنفها کوچکتر هستند و به همین دلیل وقت بیشتر برای راهنمایی و حمایت فردی وجود دارد. طفل شما با سرعت مناسب خود یاد میگیرد و کمکی دریافت میکند که با وضعیت او سازگار است.
مکتب تنها در کارهای درسی کمک نمیکند، بلکه در موارد زیر نیز حمایت فراهم میسازد:
کنار آمدن با احساسات؛
مهارتهای اجتماعی؛
اعتماد به نفس؛
ایجاد نظم، ساختار و آرامش در جریان روز.
بسیاری از کودکان در محیطی که در آن درک و توجه بیشتری نسبت به مشکلاتشان وجود داشته باشد، احساس راحتی بیشتری میکنند. در نتیجه، معمولاً آرامش و فرصت بیشتری برای یادگیری فراهم میشود.
چگونه میتوان آموزش ویژه را تنظیم کرد؟
طفل شما نمیتواند بهصورت خودکار به آموزش ویژه برود. نخست همراه با مکتب فعلی بررسی میکنید که چه نوع حمایتی نیاز است. معمولاً این روند در چند مرحله انجام میشود:
نگرانیهای خود را با مکتب در میان میگذارید.
مکتب اطلاعات را به «همکاری آموزشی» ارسال میکند. در یک همکاری آموزشی، مسئولان مکاتب ابتدایی عادی و مکاتب آموزش ویژه (ابتدایی) عضویت دارند.
اعضای همکاری آموزشی درخواست طفل شما را بررسی میکنند.
در صورت تأیید، برای طفل شما یک
پس از آن، شما با هم یک مکتب مناسب را انتخاب میکنید. در مورد مکاتب خوشه ۱ و ۲، یک نهاد تخصصی درباره پذیرش تصمیم میگیرد.
لیستهای انتظار
در هالند برای آموزش ویژه فهرستهای انتظار وجود دارد. این فهرستهای انتظار هر روز طولانیتر میشوند. بسیاری از مکاتب برای کودکانی که به کمک و حمایت اضافی نیاز دارند، جای کافی ندارند. این موضوع به دلیل کمبود کارمندان است و همچنان به این دلیل که شمار کودکانی که به آموزش ویژه نیاز دارند، بیشتر میشود. بهخصوص کودکانی که مشکلات رفتاری یا مشکلات یادگیری دارند، بیشتر اوقات مجبور به انتظار میشوند.
مکاتب تلاش میکنند این مشکل را با فراهمکردن کمکهای اضافی در یک مکتب عادی حل کنند. همچنان با معرفی زودتر کودکان برای آموزش ویژه. والدین میتوانند از مکاتب و سازمانهای دیگر، مانند
زمان رفتوآمد و ترانسپورت با بس
مکاتب آموزش ویژه زیاد نیستند. به همین دلیل، شاگردان گاهی مجبور میشوند فاصلههای طولانی را برای رفتن به مکتب طی کنند.
آیا طفلتان به دلیل مریضی، معلولیت یا مشکلات رفتاری نمیتواند بهصورت مستقل به مکتب رفتوآمد کند؟ در این صورت، طفلتان میتواند از ترانسپورت شاگردان استفاده کند. گاهی اوقات اگر مکتب نیز در فاصلهٔ دوری قرار داشته باشد، این امکان وجود دارد.
شاروالی تصمیم میگیرد که آیا طفلتان حق استفاده از ترانسپورت شاگردان را دارد یا خیر. شما میتوانید درخواست ترانسپورت شاگردان را به شاروالی محلتان ارائه کنید.
برای طفلتان یک برنامه بسازید
برای هر طفل در آموزشهای ویژه، مکتب یک
طفلتان به چه نوع حمایتی نیاز دارد؛
کدام اهداف مهم هستند؛
پیشبینی میشود طفلتان مکتب ابتدایی را با کدام
مکتب این برنامه را همراه با شما و طفلتان بررسی و در مورد آن گفتگو میکند. هر سال مکتب بررسی میکند که آیا نیاز به تغییرات یا تعدیلات در این برنامه وجود دارد یا خیر.
برگشت به مکتب ابتدایی معمولی؟
گاهی طفل چنان پیشرفت خوبی میکند که نیاز او به حمایتهای اضافی کمتر میشود. در این صورت، ممکن است برگشت به آموزش عادی امکانپذیر باشد. مکتب این انتقال را با دقت و با همکاری شما همراهی میکند.
پس از مکتب ابتدایی: گزینههای موجود در آموزش متوسطهٔ ویژه (vso)
آیا طفلتان به آموزش متوسطهٔ ویژه (vso) میرود؟ در این صورت، مکتب برای رسیدن به یک آیندهٔ مناسب برای او برنامهریزی میکند. سه مسیر فراغت وجود دارد:
ادامهٔ آموزش در دورههای بعدی، مانند vmbo، havo یا vwo؛
کار یا آماده شدن برای کار؛
به این ترتیب، طفلتان برای رسیدن به جایگاهی که با تواناییها و امکانات او سازگاری داشته باشد، راهنمایی و حمایت میشود.
توصیه های برای شما به عنوان والد
تنظیم امور آموزشی میتواند کمی دشوار باشد. این نکات میتواند به شما کمک کند:
بررسی کنید که فرزندتان به چه چیزهایی نیاز دارد.
ارزیابیها، گزارشها و مشورهها را در یک دوسیه نگهداری کنید.
برنامههای مکتب را با دقت مطالعه کنید و سؤالهای خود را مطرح کنید.
برای گفتگوهای مهم، یک نفر را با خود همراه ببرید.
پیش از انجام توافقها، با آرامش فکر کنید.
همراه و پیگیر بمانید و از حقوق و منافع طفلتان حمایت کنید.
با همکاری خوب با مکتب و متخصصان، احتمال اینکه طفلتان در جای مناسب قرار بگیرد بیشتر میشود.