Zo werkt het speciaal onderwijs in Nederland

Vroeger dachten veel mensen dat kinderen met een

Vanaf de jaren zeventig veranderde dat. Kinderen moesten zoveel mogelijk samen onderwijs volgen in het gewone onderwijs. Speciaal onderwijs bleef bestaan, maar vooral voor kinderen die écht specialistische ondersteuning nodig hebben.

Ook vandaag wordt steeds gekeken welke plek het beste past bij een kind. Dat noemen we ‘

‘Passend onderwijs’ betekent dat ieder kind onderwijs krijgt dat past bij zijn of haar mogelijkheden en

Ook hebben scholen een

Kan jouw kind niet goed meekomen op school? Speciaal onderwijs kan dan een passende oplossing zijn.

In het speciaal onderwijs krijgt jouw kind extra begeleiding, meer structuur en persoonlijke aandacht. Zo kan je kind leren op een manier die past bij zijn of haar behoeften.

Speciaal onderwijs is bedoeld voor kinderen met bijvoorbeeld:

• een lichamelijke of

  verstandelijke beperking
  ;

• een

  chronische ziekte
  ;

• gedragsproblemen
  ;

• autisme
  of andere psychische problemen;

• problemen met zien, horen, taal of spraak.

Er zijn twee vormen van speciaal onderwijs:

• Speciaal onderwijs (so) voor kinderen op basisschoolleeftijd;

• Voortgezet speciaal onderwijs (vso) voor jongeren in de middelbare schoolleeftijd. Je kind kan meestal tot het 20e jaar naar het vso gaan.

Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier soorten scholen, voor 4 verschillende groepen kinderen. Die heten

• Cluster 1 scholen: voor kinderen die slecht zien of die blind zijn.

• Cluster 2 scholen: voor kinderen met problemen met horen, taal of spraak. Ook kinderen met communicatieproblemen krijgen hier ondersteuning.

• Cluster 3 scholen: voor met een lichamelijke of verstandelijke beperking of voor kinderen die langdurig ziek zijn.

• Cluster 4 scholen: voor kinderen met gedragsproblemen of psychische klachten (zoals autisme, angst, agressie of concentratieproblemen). Je kind krijgt hier ook veel begeleiding bij de

  sociaal-emotionele ontwikkeling.

In het speciaal onderwijs staat jouw kind centraal. De klassen zijn kleiner, waardoor er meer tijd is voor persoonlijke begeleiding. Je kind leert in een eigen tempo en krijgt hulp die past bij de situatie.

De school helpt niet alleen bij schoolwerk, maar ook bij:

• omgaan met emoties;

• sociale vaardigheden;

• zelfvertrouwen;

• structuur en rust in de dag.

Veel kinderen voelen zich prettiger in een omgeving waar meer begrip is voor hun problemen. Daardoor ontstaat vaak meer rust en ruimte om te leren.

Je kind kan niet zomaar naar het speciaal onderwijs. Samen met de huidige school kijk je eerst welke ondersteuning nodig is. Meestal verloopt dit in stappen:

1. Je bespreekt je zorgen met de school.

2. De school stuurt informatie naar het samenwerkingsverband. In een samenwerkingsverband zitten de besturen van gewone basisscholen en van scholen voor speciaal (basis)onderwijs.

3. De leden van het samenwerkingsverband de aanvraag van jouw kind.

4. Bij goedkeuring krijgt je kind een

   toelaatbaarheidsverklaring (tlv).

5. Daarna kies je samen een passende school. Bij cluster 1 en 2 scholen beslist een gespecialiseerde instelling over de toelating.

Wachtlijsten

In Nederland zijn er wachtlijsten voor het speciaal onderwijs. Die wachtlijsten worden steeds langer. Veel scholen hebben niet genoeg plaats voor kinderen die extra hulp nodig hebben. Dat komt door een tekort aan personeel. En omdat er steeds meer kinderen zijn die speciaal onderwijs nodig hebben. Vooral kinderen met gedragsproblemen of leerproblemen moeten vaak wachten.

Scholen proberen dit op te lossen met extra hulp op een gewone school. En door kinderen eerder aan te melden voor het speciaal onderwijs. Ouders kunnen advies en hulp krijgen van scholen en andere organisaties, zoals bijvoorbeeld Ouders en Onderwijs

Reistijden en busvervoer

Er zijn niet veel scholen voor speciaal onderwijs. Daarom moeten leerlingen soms ver reizen naar school.

Kan jouw kind niet zelfstandig naar school door ziekte, een handicap of gedragsproblemen? Dan kan jouw kind gebruikmaken van leerlingenvervoer. Soms is dit ook mogelijk als de school ver weg is.

De gemeente beslist of jouw kind recht heeft op leerlingenvervoer. Je kunt het leerlingenvervoer aanvragen bij jouw gemeente.

Voor ieder kind in het speciaal onderwijs maakt de school een

• welke ondersteuning jouw kind nodig heeft;

• welke doelen belangrijk zijn;

• welk

  uitstroomniveau
  verwacht wordt.

De school bespreekt dit plan samen met jou en je kind. Elk jaar kijkt de school of er aanpassingen nodig zijn.

Soms ontwikkelt een kind zich zo goed dat extra ondersteuning minder nodig is. Dan kan terugkeer naar het gewone onderwijs mogelijk zijn. De school begeleidt deze overstap zorgvuldig samen met jou.

Gaat jouw kind naar het voortgezet special onderwijs (vso)? Dan werkt de school toe naar een passende toekomst. Er zijn 3 uitstroomprofielen:

• vervolgonderwijs, zoals vmbo, havo of vwo;

• werk of voorbereiding op werk;

• dagbesteding
  .

Zo krijgt jouw kind begeleiding richting een plek die goed aansluit bij zijn of haar opties.

Het regelen van onderwijs kan best lastig zijn. Deze tips kunnen helpen:

• Onderzoek wat jouw kind nodig heeft.

• Bewaar onderzoeken, verslagen en adviezen in 1 dossier.

• Lees plannen van school goed door en stel vragen.

• Neem iemand mee naar belangrijke gesprekken.

• Denk rustig na voordat je afspraken maakt.

• Blijf betrokken en kom op voor de belangen van jouw kind.

Door goed samen te werken met school en experts is de kans groter dat jouw kind op de goede plek terechtkomt.