Waxbarashada dadweynaha iyo tan gaarka loo leeyahay

Qarnigii 19-aad, dad badan oo diimeed ayaa doonayay inay dhistaan dugsiyo u gaar ah. Markii hore, waxay ahayd inay iyagu bixiyaan kharashka dugsiyadan. Tani waxay keentay dood badan. Xisbiga Liberal-ka, gaar ahaan, wuxuu ka soo horjeeday maalgelinta dowladda ee dugsiyada gaarka loo leeyahay, sida dugsiyada Katooliga iyo kuwa Masiixiga ee Protestant-ka.

Sannadkii 1917, ka dib sannado badan oo dood ah, waxaa la gaaray heshiis

Tan iyo 60-meeyadii, diintu door muhiim ah kama aysan ciyaarin bulshada Nederland, laakiin kala qaybsanaanta waxbarashada dadweynaha iyo tan gaarka loo leeyahay ayaa weli jirta.

Nederland, qof kasta wuu dhisi karaa dugsi (waxbariddu waa la ogol yahay oo keliya haddii qofku haysto shahaado). Haddii waalidiin ku filan ay rabaan dugsi gaar loo leeyahay, dawladdu waa inay maalgelisaa, iyadoo la raacayo shuruudaha ku xusan sharciga. Natiijo ahaan, noocyo badan oo iskuullo gaar loo leeyahay ayaa ka soo baxay Nederland. Tan waxaa loo yaqaan 'xorriyadda waxbarashada'.

Dowladdu waxay hubisaa in dugsiyadu bixiyaan waxbarasho wanaagsan. Sharcigu wuxuu sidoo kale go'aamiyaa xeerarka ay tahay in dugsiyadu raacaan.

Nederland waxay leedahay laba nooc oo waxbarasho ah:

• Waxbarashada dadweynaha waa mid loogu talagalay qof walba, iyadoon loo eegin diinta ama caqiidada. Dowladdu waxay bixisaa iskuuladan.

• Waxbarashada gaarka ah waxay ku salaysan tahay iimaan ama falsafad nololeed: waxbarashada Katooliga, Protestant-ka, Dib-u-habaynta, Islaamka, ama Hinduuga. Ama dugsiyada leh aragti waxbarasho oo u gaar ah oo ah aragti waxbarasho, sida Montessori, Dalton, iyo Waldorf. Dugsiyadani waxay hoos yimaadaan waxbarashada guud ee gaarka ah

Qiyaastii 30% dugsiyada hoose waa kuwo dadweyne. Qiyaastii 60% waa dugsiyo gaar loo leeyahay oo diimeed. 10% soo hartayna waxay ka kooban yihiin dugsiyo loogu talagalay waxbarashada guud ee gaarka loo leeyahay.

Dhammaan dugsiyada waxaa maalgeliya dowladda. Dhammaan dugsiyadu waa inay buuxiyaan heerarka tayada isku midka ah.

Dowladdu waa inay hubisaa in waxbarasho dadweyne oo ku filan la helo. Degmo kasta, carruurtu waa inay awoodaan inay dhigtaan dugsi hoose oo dadweyne.

Haddii taasi aysan suurtogal ahayn, dawladdu waa inay diyaarisaa xal kale. Tusaale ahaan, bixinta gaadiid loo qaado dugsi dadweyne oo ku yaal meel kale, ama diyaarinta waxbarashada dadweynaha ee dugsi gaar loo leeyahay.

Dugsiyada gaarka loo leeyahay waxaa loo ogol yahay inay wax dhigaan iyagoo ku saleynaya caqiidadooda ama aragtidooda. Tusaale ahaan, waxay iyagu dooran karaan buugaagta ay isticmaalayaan iyo macallimiinta ay shaqaaleysiinayaan. Si kastaba ha ahaatee, dugsiyada gaarka loo leeyahay waa inay buuxiyaan heerarka tayada la mid ah kuwa dugsiyada dadweynaha. Dowladdu waxay go'aamisaa shuruudahan sharci ahaan. Tusaale ahaan, dugsigu ma takoori karo ama kama reebi karo (Qodobka 1aad ee Dastuurka).

Kala qaybsanaanta waxbarashada dadweynaha iyo tan gaarka loo leeyahay waxay sidoo kale ka jirtaa waxbarashada dugsiga sare ee

Nederlaan waxa kale oo ay leedahay jaamacado gaar ah, sida Katoolic Radboud University (Nijmegen) iyo Protestant Vrije Universiteit (Amsterdam).

Waxa gaarka u ah Nederland waa in dawladdu maalgeliso waxbarashada dadweynaha iyo tan gaarka loo leeyahay labadaba. Dalal badan oo kale, dawladdu waxay maalgelisaa oo keliya waxbarashada dadweynaha.

Nederland, dugsiyada dadweynaha iyo kuwa gaarka loo leeyahay waxay ka helaan dowladda lacag isku mid ah. Waalidiintu waa inay bixiyaan kharashyo dheeraad ah oo la xiriira aqoonsiga dugsiga laftooda, sida xafladaha, agabka waxbarashada gaarka ah, ama xarumaha la habeeyey. Tan waxaa badanaa lagu sameeyaa tabaruc waalid oo ikhtiyaari ah.

Dowladdu waxay hubisaa in dugsiyadu bixiyaan waxbarasho wanaagsan. Tan waxaa sameeya . Kormeeruhu wuxuu hubiyaa in dugsiyadu buuxiyeen shuruudaha tayada ee ku xusan sharciga. Tani waxay khuseysaa dugsiyada dadweynaha iyo kuwa gaarka loo leeyahay labadaba.

Hay'adda Kormeerku ma faragelin karto iimaanka ama caqiidada. Tusaale ahaan, dugsi gaar loo leeyahay ayaa wax ka dhigi kara aragtidiisa diimeed.

Sannad kasta, dowladdu waxay warbixin u dirtaa Aqalka Sare-ka iyo Aqalka Wakiillada oo ku saabsan tayada waxbarashada ee Nederlaan.

Waxaad dooranaysaa waxbarashada dadweynaha ama tan gaarka ah iyadoo aad ku salaynayso waxa muhiimka kuu ah ilmahaaga inuu barto.

Haddii aad doorato waxbarashada dadweynaha, waxaad dooranaysaa

Haddii aad doorato waxbarasho gaar ah, waxaad dooranaysaa dugsi ku shaqeeya caqiido, falsafad nololeed, ama falsafad waxbarasho oo gaar ah, sida Montessori ama Dalton. Badanaa waxaad tan doorataa haddii aad rabto in dugsigu la jaanqaado caadooyinkaaga, qiyamkaaga, ama caqiidooyinkaaga.

Waxbarashada gaarka ah, mabda' ahaan, waa mid qof walba heli karo. Si kastaba ha ahaatee, qaar ka mid ah dugsiyada gaarka ah ayaa laga yaabaa inay dejiyaan shuruudo la jaanqaadaya aqoonsigooda. Tusaale ahaan, dugsigu wuxuu weydiisan karaa waalidiinta inay ixtiraamaan aragtida diimeed ama falsafadda ee dugsiga. Laakiin dugsigu ma takoori karo sababo la xiriira jinsiga, rabitaanka shaqsiga, ama diinta.

Dugsiyadu si fudud uma diidi karaan ardayda diintooda awgeed, laakiin xaaladaha qaarkood, aqoonsiga dugsigu wuxuu door ka ciyaari karaa soo gelitaanka dugsiga.

Ma rabtaa inaad ka hesho dugsi wanaagsan aaggaaga? . Halkaas waxaad ku barbar dhigi kartaa dugsiyada ku yaal aaggaaga iyadoo lagu saleynayo, tusaale ahaan, tayada, natiijooyinka, iyo jawiga. Ma rabtaa inaad aragto macluumaadka rasmiga ah ee ku saabsan dugsiga? Halkaas waxaad ka akhrisan kartaa sida Kormeeraha Waxbarashadu u qiimeeyo dugsi.

Sidoo kale booqo maalmaha furan oo dalbo buuga hagaha dugsiga. Tani waxay ku siin doontaa sawir wanaagsan oo ku saabsan dugsiga waxayna kaa caawin doontaa inaad ogaato inay ku habboon tahay adiga iyo ilmahaaga.